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信吗？” 乔柠看了看邵年，再看看盛南，迟疑了下，想摇头，但又不敢。 她确实听过邵年的名号，面前这个主真不是她能惹得起的。 两人在这儿别扭着，卓卿叹了口气，摇了摇头，从盛南身旁挤出去。 盛南回头看了眼，不知是不是他的错觉，竟觉得走廊上那道背影充满了潇洒。 随即一道声音从走廊尽头传来，“学霸好好带人家学习，别浪费时间了～” 盛南：“……” 他转过身，乔柠一脸羞涩的跟他道歉：“对不起啊，刚刚可能是个误会……” 刚刚他转身看走廊的时候，她仔细打量了一下这个男生，金丝眼睛架在高挺的鼻梁上，刀削的脸颊线条分明，衬衫最上面的那颗扣子紧扣着，又禁又欲。 这个男生很好看，刚刚她没仔细瞧，转而想明白了他的意思。 原来他误以为邵年将自己骗来要做坏事，其实邵年只是想检查一下有没有带五三，都是误会，都是误会。 两人误会解开了，互相认识了一下，交换了姓名。 盛南带她到了教室，一进教室就引起一片哗然。 校草竟然亲自带这个转校生来教室！ 女生们顿时对乔柠充满了敌意，这个小丑刘海那么重，还带着个黑框眼镜，又丑又土，校草这是瞎了眼吧！ 一时间教室像一壶煮沸了的开水，叽叽喳喳的吵着。 第一节课是班主任杨老师的语文课，这时也恰好来了，拍了桌子，教室才安静下来。 乔柠简单介绍了一下自己。 班主任抬眼看了下，指着盛南旁边的座位，道：“盛南那里正好缺人，你坐过去吧。” 教室又炸了一番，杨老师压了又压，才压下去。 “好了，今天我们继续上节课的内容，上节课咱们讲到哪里了？” 杨老师在黑板上写下课文题目，转过身扫了一眼教室，看到邵年的座位空着，顿时火冒三丈，“邵年呢？我的课他也敢光明正大的逃了？” 张鹏宇连忙给邵年打掩护，“没有没有，老师他拉肚子在厕所，马上就来了！” 杨老师目光落在张鹏宇略显紧张的脸上，视线根本不敢跟他对上，很显然，张鹏宇在说谎。 杨老师嗤笑了一声，“行了，张鹏宇，你也不用给你老大打掩护了，逃了就逃了吧，整的跟我稀罕他学习似的。” 他话音刚落，楼下忽然传来一阵哄闹，夹杂着男生们兴奋吹口哨的声音。 杨老师皱了皱眉，心想这帮小子真是一点纪律性都没有，楼下那帮普通班的学生，就没有老师管一管吗？ 想着放下课本，出去看看到底怎么回事，八班的学生一个个也耐不住好奇心，靠后门的张鹏宇几个学生张皇着，你推我桑的溜出去凑热闹。 就看了一眼，张鹏宇眼珠子快瞪出来了，“卧槽！别告诉我大门口那是年哥！” 校门口一辆客货车正缓缓的朝着教学楼驶来，车上装了满满一车书，那熟悉的色泽，那熟悉的封面设计 竟是一车五三！ 五三上面坐着的，那熟悉的黄色杀马特发型，那桀骜不驯的表情 竟是校霸邵年！ 张鹏宇忽然觉得世界玄幻了，年哥竟然有和五三处在同一个画面的时候！ 杨老师也看到了车上熟悉的身影，眼皮跳了跳，邵年这又给他整的什么轰动全校的事？！ 余光中一阵躁动，杨老师扭头看了眼转过来，瞪着眼又扭过去，指着张鹏宇几个，“瞎凑什么热闹，回去回去！” 高三八班的教室门口，整整齐齐码了十八摞五三，蓝红交加很是赏心悦目，卓卿心情很好。 不仅仅是因为穿越让他重新有了能活下去的希望，主要是看到这群正是美好年华的崽子们，看到五三之后，那眼中满是对知识的渴望。 真好，生命的力量。 杨老师的表情一言难尽，指了指地上的五三，又指了指卓卿，“你不来上课，专门跑去买五三去了？” 卓卿连连点头，“我今天发现大家都没有五三，我家也挺有钱的，同学们不用感谢我啊，刚好我自己要买，顺手就给大家人手买了一套，只是举手之劳不足挂齿。” 乔柠心里一阵感动，你看看人家学校的校霸，亲自给同学们买五三，还有比这更接地气的校霸吗？ 没有！ 盛南则是一脸怪异的盯着邵年，难道刚刚真的误会他了？他真的只是想检查五三？ 全班其他的同学一阵哀嚎：我不要，我拒绝，我谢谢你啊！ 但碍于校霸的威名，谁也不敢大声说，只能小声说两句。 杨老师指挥着课代表，将各科的五三发下去，最后每人都领到了六科六本厚厚的五三。 这时，书店老板走到卓卿面前，脸上藏不住的笑，说，“这位邵同学，剩下的书我们每个班都搬完了，这是我的名片，后续有什么需求，您打个电话，我立马给您送来。” 卓卿点了点头，接过名片，小心翼翼的放进衣服口袋里，“行，麻烦你了。” 书店老板连忙摆手：“没有没有，不麻烦，一点都不麻烦！” 杨老师在一旁看着两人你来我往客套了一阵子，连忙打断，“行了行了，邵年你赶紧给我回座位上课吧，你这都耽误我半节课了！” 书店老板这才恋恋不舍的开着他的小客货走了。 卓卿沐浴着全班同学的目光回了座位，然后在张鹏宇惊愕的目光中，翻开了全新的语文课本，认真的开始听课。 杨老师视线跟认真听讲的邵年对上，不由得愣了愣，反应过来，连忙继续讲文言文的翻译要领。 讲完之后，让下面学生小组讨论翻译，邵年也很热情的跟组员讨论。 杨老师神色怪异的打量了邵年半天，心底一阵嘀咕，他这是哪根筋没搭对，竟然破天荒的在学习？！ 好奇的过去，只走到一半，假装在听前面这一组的讨论，实际上耳朵支棱着，听邵年那一组的讨论。 “及至始皇，奋六世之余烈，振长策而……鞭笞天下，威震四海。”张鹏宇绘声绘色的将原文读了一遍，还正在得意洋洋中。 邵年一巴掌拍在他后脑勺，淡淡道：“老师让翻译，你念原文，是觉得我看不懂吗？” 张鹏宇连忙摇头，“没有没有，年哥智勇双全，牛气冲天！” 邵年又是一巴掌拍在他头上，“成语是你这么瞎用的吗？” 张鹏宇揉着脑袋，狗儿眼巴巴的望了眼邵年，在他巴掌再次挥过来之前，赶忙低下头看课本。 “及，等到；奋，发扬；余烈，遗留功绩；……你试着译一下。”邵年神色淡然，说话时或用笔头点着书上的词句，或放在手指间转着。 杨老师感动的一