剛升上國一

    因為6/1一定要收費了

    所以在那之前

    我想把文章給大家看

    手寫的

    我的故事

    再次修飾辭彙

    國一剛分班，我第一位認識的同學是宜萱，聽著無聊到快窒息開學典禮老師們的話語，我們顯露無奈的神情，在和讓演講者對峙，壓抑不住的無奈，如同書本一頁頁被翻閱，突然說休息十分鐘，這麼短的休息時間，讓觀眾怨聲連連，當宜萱說起，他哥也有時，我就不想打擾她們談天，我問了一句:廁所在哪?宜萱說:在我們隊伍後面。我說:那我去囉!沒想到，我們幾百人，廁所提供的數量又是那幾間，當然要排長長的隊伍，短暫的時間，一晃眼就過了。所以沒聽到宜萱和她哥聊什麼，以及我的聊天時間都被廁所給吞了。

    來到班上，我首先對一位男同學有好感，然而他卻和宜萱比較有話聊的樣子，話題一轉，轉到我們學校裙子比較長時，我不把裙子內摺，長度在膝蓋和腳踝中間，於是我把在腰的裙子，巷內多摺幾層，一開始裙子到膝蓋，老師看到沒說什麼，大概覺得這樣還能接受。但後來我想吸引有感男生的注意，又把裙子摺到大腿的地方，於是老師說:這不符合校規!我也只好把裙內摺的部分攤平，調回小腿的地方，而那位我有好感的男生，被老師選為風紀股長。

    我在班上玩起魔術方塊，被老師發現沒收，其實我從小學四年級，我大哥教過我，於是我就會轉魔術方塊。回到家，我大哥說:那位老師，也就是馬老師，以前是衛生組長，我大哥以前當工讀生時，就是他們算有過師生關係，但奈何我爸重視課業，所以我大哥擔任工讀生不久，便不做了，所以他也和那位老師不熟。

    所以我的問題沒有被解決，雖然忿忿不平，隔天老師說不還我就是不還我，我告訴我二哥，由於我大哥和二哥成績優異，是老師會記住的人，關於我二哥的事情，就把他當陌生人吧!因為有一段故事後，他沒再和家人說過他私人的事。這件事，要從我小四說起，因為大哥去台北車站附近的補習班沒戴手錶，所以想知道時間，問二哥時間，兩人爆發衝突，導致女主任來阻止他們，自從那次之後，他們決裂。但是說了，告訴馬老師我的身分之後，他仍不打算還我，風紀股長跟我說:會玩這很rou欸。我知道他在安慰我，要的話再買一個就好了。於是我二哥把自己的魔術方塊送給了我，但沒有在帶到學校去了。

    初戀萌芽的時候，覺得喜歡是一種感覺，但後來知道成為愛情的喜歡，不只是感覺，而我的心順著河流尋找感覺，卻不事把心放在身上，在河裡找懂自己的人，因為沒把心放在身上，像一個失了魂的稻草人，沒有真實的喜歡自己，更沒資格談愛情。很久很久以後，才知道喜歡可以好幾人，但愛情，只能給一個人。