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中午午休完后，余弦提前去阶梯教室试了一下录播的设备。确认都没问题后，他便拿着U盘打算回办公室，刚走到门口，就碰到了下午来巡堂的校长。 “余老师在试设备吗？” 这位校长头发花白，性格以温和著称。比起教师的科研，他更关心的是教师的教学能力。所以有空就会四处巡堂。 余弦见过他几面，他以为校长应该对他不会有什么印象，没想到对方竟然记得他的名字。 “是的，彭校长。” “你现在很受学生欢迎啊，连附近的学校的学生都想来听你的课呢。” 余弦有些不好意思地笑了笑，“我没什么经验，可能教的不是很好。” “余老师，你现在的影响力这么大，其实不应该把课程局限于教室里。心理学这门学科应该被更多人了解。我看现在有些网红老师都开通了微博账号，你要不也弄一个？” 余弦没想到校长会跟他说这么一番话，他之前不想开微博账号，是觉得网上太多纷争，怕会被人打扰，可他却忘了，自己的身份是老师。 师者，传道授业解惑也，让更多的人了解心理学这门学科的魅力，也是他的职责。 “彭校长，我明白了，今晚回去我就注册一个账号。之后的上课视频，我也会公开放到网上。” “那就太好了，余老师。现在心理有问题的学生很多，心理咨询中心那边的工作也要麻烦你多辅助一下。” “好。” 还没到上课时间，偌大的阶梯教室里便坐满了人。当余弦的身影出现在教室里时，更是响起一阵巨大的喧哗声。 余弦今天穿着剪裁得体的米色衬衣，黑色长裤，站在讲台中央。 他气质干净温和，俊朗的脸上带着一抹淡淡的笑容，看着教室里的学生。 他站在那里，不用讲话，教室里便很快安静下来，年轻的学生们全都目光灼灼的看着他。 “我知道，有些同学可能从来没听过我的课，只是看了我参加的那个综艺节目，才决定要选这门课的。” “正好，今天这节课的主题是爱情。我参加的又是一个恋综节目，我想没有人比我更适合上这节课了。” 下面响起一阵默契的笑声。 余弦也没有废话，很快的引入正题，“你们都是二十来岁的大学生，这个年纪最关心的是应该就是如何跟异性相处，如何找到自己爱的人。肯定也会有许多人困惑，现实生活中有完美的爱情吗？爱情究竟是什么呢？” “美国耶鲁大学的心理学教授斯滕伯格提出了爱情的三角理论，他认为，所有的爱情体验都是由激情，亲密和承诺三大要素构成的。只有这三者都具备，才能称之为完美的爱情……” 坐在前排的不少学生都张大了嘴，惊讶的看着站在讲台上侃侃而谈的余弦。 说实话，他们选这门课就是抱着来看帅哥的心理，根本没指望对方的课讲的有多好。毕竟他们读大学前就听说学长学姐说过，很多大学老师上课就是照着PPT念，也懒得管学生有没有听，麻木呆板，没有任何感情。 本来以为余弦长得这么帅，又要忙着参加综艺节目，估计没花多少时间在备课上。没想到他的课却讲得这么好，枯燥的心理学理论被他一讲都变得生动有趣起来。 有学生忍不住掏出手机，偷偷开始录屏。 余弦翻了一页PPT，他注意到那个学生的动作，嘴角勾了勾。 “如果你们想重温这节课的话，我的每节课都会录制好传到网上。没必要用手机录屏，这样会影响课堂秩序。” 那个学生这才意识到余弦是在说他，他脸红了红，尴尬的将手机放回抽屉里。 课程结束前十分钟，是自由提问时间。 许多人都高高举起双手，想向余弦提问。余弦让助教把话筒递给后排的一个女生。 那个女生接到话筒后激动得不行，双眼冒光的看着他，“余老师，我想问，你相信这世界上有斯滕伯格描述的那种完美的爱情吗？” 余弦笑了笑，“我当然相信。” “那余老师，您觉得你遇到这种爱情了吗？” 这个问题一出，所有学生都兴奋地看向余弦，眼里带着八卦的欲望。 余弦想了想，正要回答时，忽然看到走廊的窗户旁多了一个身影。 竟然是孔明予。他穿着浅色的衬衣，脸上带着微笑，站在教室外等他。 有学生顺着他的目光看过去，也看到了站在教室外的孔明予，立刻激动起来。 有几个学生是孔明予和余弦的CP粉，见状连忙起哄道，“余老师，听说孔医生也修过心理学的双学位，要不让他也进来讲讲吧？” “对呀，余老师，孔医生可是江大的博士。” 被学生闹腾的，余弦实在没办法，只好开了门，去外面找孔明予。 “我还有十分钟下课，你怎么来的这么早？” “我没听过你的课，想来听听看是什么感觉。” “我那些学生都嚷嚷着要听你讲课呢，进来吧，孔大博士。” 孔明予也没有推辞，笑着走了进去。他举起手掌往下按了按，示意沸腾的学生保持安静。 “刚才听余老师说，现在是自由提问时间。这样吧，我帮他来回答两个心理学相关的问题，大家可以来问我。” --