uu小说 - 历史小说 - [综漫]退休救世主返聘日常在线阅读 - 第189页

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    ——如果真的那么容易被人入侵,咒术高专也没资格被称为咒术界的据点了。

    乔温笑了笑。

    他没接七海建人的话茬——反正五条悟也经常这样不理会别人的意见, 自顾自将谈话带入自己的节奏。

    顶着五条悟同款人设,乔温浪起来简直没有一点心理负担。

    他推着七海建人的肩膀:

    “那种事怎样都好啦!比起那个,我这里还有更要紧的事需要娜娜明你来帮忙呢!走走走, 先跟我进来看看——”

    他将一脸生无可恋、彻底放弃抵抗的黄发少年推向其中一间卧室:

    “虽然她们现在都已经睡着了……不过是睡是醒其实也都无所谓啦……锵锵~这就是我刚刚说过的那两个——咒术师幼崽~”

    乔温和七海建人站在卧室门口,这个位置既能让他们隐约看到手牵手躺在房间中央的大床上睡得香甜的两个小孩,又不至于离得太近,使得两人的谈话声将孩子们从睡梦中吵醒。

    “虽然我是不介意收养她们……不如说我现在已经算是在收养她们了。但我毕竟不是咒术师,也不了解咒力该如何应用——别看我看起来还挺开明的(七海建人:???),到底也是我师父那个老顽固一手教出来的一个小顽固嘛!我所学的一切都是以灵力为基础,对咒力根本就是一窍不通。”

    “我自己的话倒也没有特别瞧不上咒力,只不过有更简单方便更不会伤害到自己的修行方式,我当然不会傻乎乎地跑去学习什么咒力。”

    “所以,我当然也就不知道咒术师该怎么修行,更不懂该如何教导出一个咒术师。”

    乔温笑了笑,虽然在说着在身为咒术师的七海建人听来,应该算是相当失礼的话,但他看向那两个孩子的目光却与之截然不同,充满了温柔和怜惜,倒让七海建人找到了又一点乔温和五条悟之间的不同——在对待小孩子的态度方面,名为乔温的除妖师显然比他家那位前辈要更温柔,也更像是一个靠谱的成年人所应该有的模样。

    【五条悟:……七海君你怎么回事?捧一踩一有必要?】

    内心已经隐约猜测到乔温之所以说出这样一番话,究竟是在打着怎样主意的七海建人,接下来果然听见对方用一种相当轻快的语调说:

    “鉴于此,娜娜明,接下来能拜托你跟我一起行动一段时间,帮忙教导这两个孩子如何应用她们与生俱来的这份力量吗?”

    七海建人沉默了。

    他直觉对方为两个小姑娘着想的这份心意的确出自真心,没有半分掺假,却也同样没有忽略对方之所以会这样说,也是为了找到一个合理的理由,将他暂时“扣押”在身边——七海建人可还没忘,就在他们进行着这场对话的同时,有一个扮成自己样子的冒牌货正坐在辅助监督的车里,准备假借自己的样貌身份,混进东京高专。

    他之前看似提醒,其实是在试探对方的态度。

    而对方看上去对他的“警告”丝毫不以为意……

    难道说,高专的结界对这个人而言并不算什么,甚至……是可以自由出入的?

    ——是了。

    他怎么忘了,这人使用的是灵力。

    只针对陌生咒力的高专结界,当然不可能奈何得了他。

    对于结界的识别术式而言,并不身具咒力的乔温就相当于是一个无法驱动咒力的普通人,绝对不会引发任何警报。

    ……不。这也不对。

    乔温不是说了,他已经是当世唯一的一个除妖师了吗?

    如此一来,那个假扮成七海建人的家伙,就不可能是另一个同样使用着灵力的除妖师,这样的话,他刚刚的猜想就又不成立了……

    七海建人面上维持着冷静的沉默,实则内心早已乱成了一团浆糊。

    思来想去,脑子里还是一团乱麻,找不出半点头绪,他索性放弃了思考——说起来这件事也根本就轮不到他这个区区二年级学生来cao心。高专里不仅有老师和校长,还有那个强到让人连仰望都觉得吃力的最强咒术师五条悟存在。

    就算真的出了什么意外,相信他那位好学长也能将事件完美解决。

    毕竟他可是当世最强咒术师,就算对上的是使用着全然不同于咒力的灵力,浑身充满谜团的当世唯一除妖师,想来……也是不会出什么问题的……吧。

    内心这样安慰着自己,七海建人勉强打起精神继续与面前的人周旋:

    “教导他人咒力的应用方式……这可不是一朝一夕就能完成的事情。”

    “更别说我自己也还是学生,许多知识都还没有真正掌握……”

    明知就算再怎么找借口恐怕也改变不了面前人的想法,七海建人还是绞尽脑汁,诉说着乔温这一天马行空想法的不可行性。

    哪知乔温大手一挥,干脆打断了少年明显有些干巴巴的发言——

    “想法别那么消极嘛,娜娜明。”

    他笑眯眯拍着七海建人的肩膀。

    “而且你是不是误会了什么?我本来也没想着要一口气将美美子和菜菜子培养成能够独当一面的成熟咒术师啊?”

    只是个学前启蒙,最多也不过是让两个小孩能够基本掌控自己的力量而已。

    难道还能指望这两个才刚满四岁的小朋友,一口气吸收到高中生程度的知识吗?

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