白月刚 第32节

    言家长子也就是?言涿华的?哥哥，曾是?白旭宪的?学生，白旭宪当?年在京师任教的?时?候，虽说对内私德不佳，对外却是?人模狗样，言家长子在学业上也是?颇为敬重他。

    但言涿华有没有被亲爹绑在杆子上打，她就不知道了。

    言家在《怂萌锦鲤小?皇后》中戏份很少，也就是?个工具人家族。

    一是?贡献了工具人之一的?言家四小?姐，在这次拜会中跟白瑶瑶不对付，然?后被打脸，吃了很多苦头，算是?个千里迢迢出差来金陵的?恶毒女路人。

    二是?介绍了一下言家和白家的?关系，可能当?时?作者还想让言家四小?姐作为后来的?出场角色继续蹦跶，但等文章到?了三?分之一，言昳被骂的?太厉害，作者直接把?言昳塞进言家，让整个家族都变成虐待言昳的?工具。

    从那之后言家也是?跟着点背，文中更是?通过白瑶瑶身?边丫鬟婆子之口?，说什么“言家恨死了言昳这个扫把?星”之类的?话。

    这回是?言家第一次露面，前?世言昳偷跑出去玩，没跟言家打上照面。那这一世呢？

    言家……真算是?言昳心里的?一块疤啊。

    过了一会儿，另一位先生急匆匆赶来，对卢先生一拱手，卢先生打了个哈欠起身?：“可算是?来了，我?去饭堂吃早点了。一会儿算术先生接班，中午我?再过来。”

    这时?候才开?始上课。

    敢情卢先生就是?看着他们上了个一言不发的?早自习。

    卢先生蛩身?禹禹的?走了，言昳转头看他，就看见他夹着书，伸手隔着圆领袍挠自己的?屁股。

    课程倒是?不难，但确实有些日后学校的?模样，经学比例虽还算重，但理科内容也绝不少。欧洲地区各种基础学科的?流入，大量运用在大明的?工业中，连各个私塾都知道要教习牛顿伯定法，更不用说上林学院教的?更细致了。言昳不擅长古典的?四书五经，但若是?教这些穿越前?也会的?知识，她还是?有不少优势的?。

    而?且上林书院也比较重视实用，可能是?为了培养六部官吏，也会教授农耕历法、星象变化、工程常识之类的?。

    挺好的?。

    就是?学起来太轻松了。

    而?且班上学的?轻松的?不止言昳一个，可以说大部分女孩都学的?百无聊赖。毕竟能被家里送来的?男孩，可能都是?宠大的?独苗；但能被送来的?女孩，几?乎各个都是?在家族里极其出彩的?——当?然?白瑶瑶除外。前?世言昳要是?来了，估计也是?垫底儿的?。

    戌字班毕竟都是?孩子为主，课业结束的?的?也早，一天其实就四门?课，只是?每一门?课都有将近一个时?辰，下学的?时?间大概也有五点多钟了。

    一下学，哪怕是?那些看起来最安静认真的?女孩们，也活泛欢快起来。出了戌字班的?院子，正门?口?的?空地上就跟托儿所门?口?一样，站满了翘首盼望的?各家奴仆们，有的?甚至手里还拎着食盒或拿着玩具。

    确实……很多人才九岁十岁左右，不过是?前?世上小?学三?四年级的?小?朋友。

    虽然?整个社会风气会培养早熟稳重的?孩子，上林书院的?课程也远比穿越前?同龄课程要难的?多，但不妨碍孩子们的?天性。

    言昳抱着书袋往外走了一段，也看到?了在回廊下等着她的?山光远。

    幸而?他没有拿什么小?玩意跟哄小?孩似的?等着她。

    他只是?走过来，默默接过书袋，背在肩上，与她一同往住处走。

    明明言昳壳子里是?大人，他还是?个孩子，这种被他接送放学的?感觉……真是?微妙。

    言昳跟他一路往回走，言昳在琢磨事，走得有些慢。山光远似乎也在沉思着什么，他忽然?开?口?道：“申字班。未、未下学。”

    言昳抬起头：“啊？”

    她半天反应过来，长长哦了一声：“我?不打算等宝膺啊，他跟我?住的?又不近，没必要天天一块上学下学的?。”

    言昳正说着，忽然?看到?靠近上林书院的?中轴宽路的?地方，韶星津竟然?拎着一个小?包裹，匆匆往外走，他几?个友人焦急皱眉在后头与他说话。

    这才开?学第一日，韶星津就要走？

    紧接着，言昳就听?到?他身?后几?个友人道：“你爹怎么会突然?出事！这、这怎么办，难不成真要乱了！——那你今日还回来吗？”

    言昳拧眉：他爹出事？韶星津的?亲爹，不是?当?今阁老韶骅吗？

    如今皇帝病重，大明这脏水沟都跟烧沸了似的?，韶骅这个太子派的?中坚之一，难道不应该在京师□□吗？

    不对。言昳一个激灵。

    那友人问韶星津“今日还回来吗”，说明他爹就在金陵出了事！否则但凡在别的?地方，韶星津都不可能回得来！

    韶骅在这个时?候来了金陵，而?且还出了事？！

    那动手的?最可能的?人选——就是?梁栩了！

    韶星津那头摆手没说话，只迅速的?穿过门?廊，竟然?跟同样拐弯的?言昳打了个照面，他脚步猛然?一顿，看向言昳。

    言昳以为他只是?因为报到?处的?事儿，对她印象深刻，却没想到?韶星津蹙眉，直勾勾的?看向她身?旁的?山光远！

    山光远正在低头整理她的?书袋。

    韶星津是?最有可能认出山光远的?人！

    言昳心里猛地一惊，抓住山光远的?衣袖，似撒娇似拖拽，紧紧抱住他的?胳膊，笑道：“你知道今儿饭堂吃什么吗？”

    山光远被她拽的?身?子一拧，背对韶星津探究的?目光，言昳还一边笑，一边拖着他走：“上一天课我?要累死了，我?明天真不想起这么早了！”

    山光远僵硬的?跟木头人似的?，直手直脚的?挪了几?步，言昳偏头，门?廊那头韶星津的?身?影已经消失了。

    她心里稍稍一松，却有更大的?不安荡了起来。

    山光远在这儿简直就是?一颗闷雷。

    本来山光远可以隐姓埋名?好些年，却早早在这年纪就被拖入了重要角色的?眼皮子底下。

    山光远眼神有些发晕，言昳松开?他的?胳膊，他才沙哑着嗓子，半天找不到?说话的?音调：“啊、吃……”

    言昳早甩手大步往前?走了，她正低头闷闷的?想：把?山光远支出上林学院，不现实。她也不乐意。

    反倒是?想办法制造矛盾，搞些事情更让她乐意。

    恶心各路人马，让自己获利，是?言昳从前?世就爱玩的?。

    她一路上脑子乱转，如果真的?是?韶阁老暗访金陵，被梁栩刺杀，那这剧情就是?原著中没描写过的?，或者是?蝴蝶翅膀扇动导致的?突发事件？

    原著中为白瑶瑶的?视角一直在上林书院搞校园恋爱，所以压根也没提这件事，韶星津好像也一直在学校里温润如玉的?呵护着白瑶瑶，没死过爹啊。

    韶阁老的?身?份相当?于外臣中的?皇帝秘书，不可能随便南下，必然?是?受皇帝旨意。

    这份圣意，会不会对梁栩极为不利？才让梁栩着急想要下手？

    那韶阁老如果没死，该如何反击？

    回了住处，言昳打算换身?衣裳去饭堂用饭，就看到?桌上已经摆了厚厚一沓宣纸，山光远的?身?影在菱格玻璃窗外，言昳拿了纱巾罩住头发，一边换衣裳一边道：“果然?他们以为尘埃落定，把?分班的?卷子都扔了。这是?多少份？”

    山光远人站在窗外，天光映着他青松似的?轮廓，他轻声道：“干净的?，只、只……二十四张。”

    言昳坐在小?桌旁，随手翻看，时?不时?轻蔑的?嗤笑两声，道：“轻竹，替我?准备七尺熟宣，再要一些红纸。等我?回来的?时?候用。真是?山雨欲来，这样一比，这点分班的?小?事都不叫事儿了。”

    作者有话要说：　　*

    如果是现代设定。

    早晚有一天，考不及格的言昳，会把卷子塞给山光远，求他帮忙签字。

    然后下一步就是帮忙开家长会。

    老师：你是？

    山光远挺起结实的胸膛：这孩子叫我山妈。

    *

    一边搞大事，一边搞书院这种小事~

    明日没意外应该也双更，时间点不变。

    第26章 .脾气

    广场上。

    众学子纷纷环绕在连绵几丈的?木板旁, 那里算得上上林学院众多学子们，发表政见文章、寻找失物、同好结社或言论彼此攻击的?地?方。木板上都糊满了?厚厚的?浆糊和纸渣，都是?之前贴着的?公?告或言论被定期撕下来后留的?痕迹。

    每日几乎这里都会围着不少人, 但今日格外?多的?人围在了?一块木板前。

    梁栩走过的?时候, 忍不住瞥了?一眼。

    竟然看到一张斜跨七尺多长?大?木板的?红纸，上头狂野几个潦草大?字：压制女子, 实则畏惧！鄙夷轻视, 实则胆怯！

    字是?写的?不怎么好, 但墨迹淋漓, 大?开大?合, 单看字便杀气十足。

    其下贴有数张答卷, 分贴在两侧。左手边四张答卷上头写着一个“男”字，每一张上都用红笔圈出实际得分和姓名, 而后又以红漆，在试卷上写上实际分数。

    左手边标注“男”的?生徒中, 实际得分都远低于卷面上写着的?分数。

    而右手边四张标注“女”的?试卷中，卷面分数几乎都很低, 但用红漆写下的?实际应得的?分数, 甚至几乎近满分！

    其实上林书院招收女生徒也?有二十多年历史, 比各地?女校建立的?历史是?短一些，但算是?最早男女同招的?大?书院。??是?到这一届之前，女生徒数量连年减少，十二个班里，??剩下十人左右的?女生徒。直到今年，听说是?资助上林书院的?一位女富商，以撤资威胁，书院才特意招收了?一届女生徒。

    在此之前历届, 关于女生徒分数过低的?问题，也?有闹过。但那时候的?答卷以策论为主，这种主观性的?文章本来就很难打分，那些女生徒人数又少，也?没闹出结果?。

    可这次不一样?，童生入校考试，是?不考太多长?篇大?论写文章的?题目，基本就是?考孩子们的?知识面。所以是?有大?概确定的?分数的?。

    当然，上林书院大?部分都是?男子生徒，他们对女孩的?“闹”，是?不太感兴趣的?，问题就是?在这红纸与试卷中间，有几张笔墨勾勒的?简笔画。

    第一张，画的?是?几个带着书生纶巾的?中年文人，正跪下给一个女富商磕头，文人们还谄媚抬手，配文：“我们马上带女童生来。”

    下一张，则是?中年文人，佝偻的?背上背着好几个肥头大?耳的?男娃娃，指着一群抱在一起的?女孩，配文：“你们就是?不行?！”

    最后一张，视角却变了?，写着“二十年后”几个大?字，几双绣花的?翘头鞋、木跟绣鞋踩着一群光着屁|股的?老男人，能从纶巾上看出是?上图里的?文人们，这帮文人恐惧的?抱在一起，配文：“你再说一遍？”

    这样?出糗的?图画一出，满心好奇的?少年生徒们纷纷围过来，又笑又叫，还在一起嚷嚷着辨别，这些中年文人里，是?哪个哪个先生，会不会是?院主！

    “哎，你看这儿写的?小字！”

    第二张图里，那些抱在一起怒视文人的?女孩身上，写着一些小字：“舆国公?府三女。”“极文殿大?学士之长?女”“珍妃堂妹”等等字。

    治这时候的?男人，说什?么天赋人权，男女平等，往往是?没什?么用的?。但要是?明晃晃的?告诉他们自己的?家世，先用阶级的?拳头砸下去，还能让他们畏惧几分。

    这??不过是?标明一点，这些女孩也?都出身非富即贵，能被送来这里，更是?家中寄予厚望的?明珠。成绩如此优异，也?都是?聪慧坚韧的?读书人。

    你今日欺辱，明日这些女孩但凡做了?女官、登了?高位，必然会报复孩童时期的?不公?！

    梁栩看清，心里顿了?顿。他对这些事不太关心，但贴这些纸条与简笔画的?人，显然很懂人心，懂得如何吸引目光、列举证据。再加上简单易懂，挑衅矛盾的?画面，不论是?正方还是?反方，都可以轻松被挑起怒火。

    这就够了?，张贴这些的?人，??为了?大?范围的?讨论，而不为了?必然追求到正义的?结果?。

    梁栩看见，围观的?人群中，有几个女童生，似乎愤怒又激动的?几乎要落下泪来，抱着彼此的?胳膊，攥着拳头。

    也?有一个身量颇高的?先生，梁栩在上林书院待了?有段时间了?，好像记得是?一个挺懒散的?混饭吃的?先生——好像姓卢。

    广场上挤了?不少人，不是?踮着脚尖围观，就是?在讨论，紧接着就看到几个先生和护院，拎着木桶、铲刀，怒气冲冲的?朝这边来了?！

    “让开！”