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简植和他说：“阿黄，虽然你还小，但我们得好好学习。你这么了解野生动物，我们以后的以后，去研究野味身上的病毒好不好？我们一起让病毒学大力发展起来。” 阿黄懵懂地点点头。 她说：“野生动物因为平常不怎么和人类接触，所以身上的很多传染病，并不会对人类造成危害。但一旦人类去接触了，那么病毒啊、细菌啊、寄生虫什么的就过去了。这时候，由于这些东西都是新物种，所以人群很容易会感染道，那么，传染性就会很强，病死率就会很高。” 简植看着少年湿漉漉的眼：“我希望，在未来，我们一方面能让大家不要吃野味。另一方面，咱们提前把这些陌生的病毒去学好、记好，找到对应的方法，不让它们侵害人间。” 她最后说： “你还记得我来到这世界上的第一晚和你说的话吗。我来自2020。” “如果我们再努力一点，再努力一点，那时候的我，就不会死掉了……” 然而这样沉痛的话题不是主旋律。它只是一颗小小的种子，在一人一狼的心里生根发芽，谁也不知道这个朴实的念头会在未来成长为什么样的树木。 在当前的阶段，快乐永远是中午的主旋律。中午会是他们两个人一天里最期待的最珍惜的时光，有的时候简植从早晨起就在盼着中午，而阿黄也会在一天中午的结束后，说什么“希望明天这时候快点到来。” 等到快上课了，打着嗝的两个人才会牵着手迅速从磨山跑到学校里，各自去各自的班级。 * 第五天，当简植和阿黄牵手从磨山上跑下来的时候，简植忽然脚步一停。她看见熟悉的人，是许久不见的江燃。 江燃背着一个看上去极沉的大包，把原本颀长的身材压得微驼。然而整个人却极有气质，在校园门口成为让人频频侧目的一处风景。 他也把步伐停住。 江燃看向气喘吁吁、额角有汗的两个人。女孩子双颊酡红，眼睛里带着他很少才能见到的发自内心的笑。而那少年虽然看上去年纪很小，却生得英俊凌厉，即便穿着挂满补丁的衣服，也掩盖不住出尘的气质。 他像是饮露水听山风的那种人，是活得鲜明动人的那种人，不是生产大队常见的少年。 江燃挑了挑眉毛。说： “你好，小朋友，第一次见。简植，这是谁？” 那少年看出江燃与简植关系的不一般，尤其这男人的眼睛里，有关切、质疑，还有一点点当前他看不明白的东西。 他松开简植的手，走到江燃前面，目光干净、坦诚：“老师您好，我是简植的挚友，我姓黄。” 江燃点点头。这个小朋友看上去很懂礼貌，也和其他生产大队的孩子不大一样。 懂礼貌的小朋友说：“但我不是小朋友了，我得有三千岁了。” 简植：？！？！？！？！？ 江燃：？！？！？！？！？ 作者有话要说： 简植：咱俩有代沟。 黄大爷：你闭嘴。 第26章 学校门口人不多, 云很轻风很淡，两人一狼中间砸下的一枚重磅炸弹很重。 简植：什么, 三千岁？？？？你以前那么软萌、那么乖嫩, 结果你实际上都快当我祖宗了？ 但她知道这会儿没工夫想这些。简植伸手一抄，像上次在山道上截止他惹祸一样, 迅速把他抱到自己怀里。 “不好意思啊江老师, 我给他看小说看多了，小孩子乱讲话的呀。” 阿黄在简植怀中眨巴着清澈的大眼睛：0V0。 江燃讲下颌线绷得很紧，片刻, 才道：“……小……说？” 简植道：“对啊，《西游记》。江老师, 虽然你讨厌妖精, 但这不算是什么□□吧, 里面尤其是关于孙悟空大闹天空的描写，具有劳动人民推翻封建等级制度的象征意义, 充满了智慧。是难得一见的好书。” 江燃点了点头, 道了句你们去上课吧。而后, 目视着那两个人黏在一块儿的手分开, 分别跑向了各自的教学楼。 他在公社那边呆了有七八天，跟其他知青联络时，已经听说了来自学校的一些传闻。那说的就是小学部那个新来的学生，学习进度飞快，异于其他孩子。 他听说，在其他人还在磕磕巴巴地念拼音时, 这个孩子已经能够念整段的段落；而在其他人还在算十以内加减法时，他已经会算鸡兔同笼了。当别人问他为什么这么懂鸡兔，他说：“因为我就是擅长养这些呀，几千只而已，还好还好。” 当时，跟他联络的那位知青赞叹道：“可见，这小孩不仅天赋异禀，而且想象力丰富。” 除此之外，这个孩子在《自然》课有得天独厚的优势。 有一次，老师教大家认识猪鼻子猪腿，还让大家举手回答对猪的其他了解，挺不小心地点了这个同学。结果，这个同学把一堂四十五分钟的课变成了独家演讲，讲了生猪从挑仔、饲养、常见病的事项，一直介绍到了交|配、生仔还有制作猪rou等等，老师来不及拦着，把这群7、8岁的小孩听得目瞪口呆。 知青说：“虽然我不知道他为什么这么懂猪，但是他几乎掌握了当前市面上最先进全面的生猪饲养技术，几乎可以出书了。” 江燃玩味地看向小学部的方向。