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在魔法大学伪装天才后我告白了 第90节

    “好,堆两个大雪人。”

    作者有话要说:

    纯洁的小朋友对喜欢之人最大的幻想,就是亲亲抱抱了。

    希尔诺是缺了些性教育在里面的,不碍事,以后会有人教他的。

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    今晚还会有一更,补昨天的量,等我慢慢码。

    对了,还有一句,祝大家五一快乐!

    第50章 堆雪人

    大堂侧门通向的小花园, 此时静悄悄没有其他人的身影。

    人们聚集在大堂中,起舞,闲聊, 欢笑。

    希尔诺牵着老师的手,看着眼前茫茫干净的世界,听着若有若无的细碎音乐, 恍然有一种闹中取静的味道。

    “老师今天找了舞伴吗?”希尔诺问。

    “没有。”

    “老师不想跳舞?”希尔诺又问。

    “我每年都没有跳。”

    “老师也不会跳舞?”希尔诺尾音上扬。

    尤珈瞥了他一眼, 品出对方那股发现小秘密的兴奋,被勾起了些坏心思。

    “我像你这么大的时候,教授我舞蹈的私人教师说, 我完全可以出去自己教学生了。哎呀, 怎么回事呢,有人不会跳舞吗?”

    经过一年的相处,面对希尔诺时,他不会再刻意收敛情绪了,有时也会放开逗一逗对方。

    当然, 这都是把控好了程度,确信不会逗得对方难过。

    果然,希尔诺并没有觉得伤心, 反而更加激动了。

    “我想看老师跳舞!”

    “那你今晚的雪人就没有了。”

    “哎——”希尔诺有些犯难。

    一方面, 他想看老师跳舞, 另一方面,他也想和老师一起堆雪人。

    尤珈欣赏够了自己的学生委屈又纠结的样子,才懒洋洋问:“今晚和你堆雪人, 等下次再有舞会时, 我提前教你跳舞怎么样?”

    “好!一言为定!”希尔诺欢快点头, 又想到了什么, 小心地问,“老师今天是因为要陪我才没法跳舞的吗?”

    “嗯,所以你要怎么补偿我?”

    “我……”希尔诺没想到老师承认得这么爽快,他捏着笼罩住整个手指的袖子,苦苦思考。

    接着他听到老师叹了口气。

    “我说什么你就都信了?我今天本来就没有跳舞的打算,除非……”

    “除非什么?”希尔诺有些好奇。

    “没什么。我不喜欢和别人跳舞的感觉,学跳舞也不过是为了有些必要场合的需要。你不用觉得我在委屈自己。希尔诺,不要我说什么,你就信什么,你要有自己的判断。”

    希尔诺点了点头。

    他在心中默默地想,可是接受老师所谓“不要相信老师”的话,不也是“相信老师”的表现吗?

    这是一个伪命题,所以他可以悄悄地假装没听见。希尔诺在心中愉快地做出决定。

    看,这就是不接受老师想法的行动,老师会原谅他的。

    “老师,我学成之后,可以在正式场合和您一起跳舞吗?”希尔诺忽然问。

    这回,老师没有立即回答。

    希尔诺看出了对方的些微迟疑。

    一年以来,他发现尤珈老师经常会在涉及到自己的事情上,产生迟疑。

    大多数时候,他可以通过撒娇来获得老师的接受。

    但有的时候,就连撒娇都没法让老师立刻做下肯定的决定。

    希尔诺在感受到老师的迟疑后,便会冷静地放弃。

    他不希望尤珈老师太过为难。

    所以,他只会在一些很小很小的事情上,拜托对方的同意、接受与肯定,比如今晚的堆雪人。

    至于在公开场合里共舞,希尔诺感受到了尤珈老师更深的迟疑,那份摇摆不定的情绪是如此浓稠,令希尔诺立即做出了放弃的决定。

    “看,老师!那块阶梯上的雪堆好白,我们可以去那里玩!”他捏紧了老师稍凉的手,扬起灿烂的笑容。

    尤珈安静地看着他,感受着手掌被温暖所包裹。

    “好,走吧。”

    希尔诺并不会让消极的情绪长时间填充胸腔,更何况方才本来就是他在试图让老师做为难的选择。

    所以这会儿他很快就忘掉了关于“共舞”的事情,全身心投入到堆雪人的大业中。

    希尔诺自认为他的堆雪人技术还是相当不错的。

    小时候每年的冬季,都是他负责家门口的雪人。

    他会先将爷爷奶奶堆出来,然后再堆一个小小的自己放在中央。

    当然,有件事情,尤珈老师大概永远也不会知道。

    那一年的冬天,他在家门口悄咪咪堆了一个“尤珈老师”,放在“自己”的旁边。

    此后的每一年,他都保持如此。

    爷爷奶奶只当自己是在怀念玩伴,毕竟这个村子里基本上并没有他的同龄人。

    事实上也确实如此。

    每年冬季,希尔诺会堆出一个尤珈老师陪着自己,这份陪伴会持续整整一个冬季。

    待初春来临之际,“尤珈老师”会逐渐消融,沉没于大地,就像是回归了虚无的怀抱。

    希尔诺会安静地趴在房间的窗沿上,望着“尤珈老师”一点一点离开自己。

    每年与雪人形态的尤珈老师相遇,又在短短的几个月后与之分别。

    想起这份本该欢乐的记忆,希尔诺忽然感觉到心中空荡荡。

    小的时候,他没想那么多,现在竟然开始回味出一丝伤感。

    稍有些诧异。

    希尔诺默默地蹲下来,脱下手套放在衣兜里,赤手从地上捧出一团纯白的雪。

    他轻轻揉捏着手心间的雪团,感受着冰凉贴近肌肤,渗进骨子里。

    “不带手套吗?”他听到尤珈老师问。

    希尔诺摇了摇头:“我喜欢直接接触雪的感觉,戴着手套总感觉隔了一层。不过老师您放心,我身体很好的,不会冻伤。”

    尤珈点了点头,蹲在一旁,看着希尔诺手上的动作愈发利索,跟着也捧起了一团。

    希尔诺专心为眼前的“尤珈老师”塑造着身体,中途随口说着:“老师,我来堆一个您,然后您来堆一个我,好吗?”

    “嗯……”老师的声音很低沉,很轻飘,带着点心虚的味道。

    希尔诺一开始并没有细想,仍全心全意构思着他的雪人版尤珈老师。

    小时候,他会给堆的雪人左眼处戴上布条,现在可以不用了。

    其余的设计可以不做太大改变,过了这么些年,自己的手指也更加灵活了,做出来的老师会更加精致。

    在快要完工的时候,他开心地朝旁边看了眼。

    这么随意的一眼,就看见了老师面前的一堆不可名状的东西,以及沉默地注视着这堆东西的尤珈老师。

    “……老师,那是我吗?”

    “或许。”

    “老师之前没有堆过雪人?”

    “嗯。”

    希尔诺的视线在老师和雪堆之间来回运转,一阵沉默后,才小声地学着尤珈老师说了句:“哎呀,怎么回事呢,有人不会堆雪人吗?”

    尤珈抬起头,看见他的学生模仿着自己的语气,圆润的眼睛湿漉漉,俏皮地笑着。

    牙尖这时候有些泛痒,他忽然很想捏一捏希尔诺的脸。

    手感估计会很好。

    “那你要负责把我教会,怎么样?”他说。

    “好呀好呀。”希尔诺立即挪了过来,指着这堆不可名状之物便开始讲解,“老师,您看您的雪人都散了,完全没有凝聚起来,边缘也很尖锐……”

    希尔诺指导着老师,一点一点将“自己”塑成形。

    天色终于完全暗沉了下来。

    小道边昏黄的灯光骤然熄灭,草丛间点亮起一环环花灯。

    鲜亮的灯光打在两只纯白的雪人身上,像是为其挂上衣裳。

    希尔诺举起法杖,拉着老师站到雪人身后,各自站在对方样子的雪人身后。

    摄影前,他试探性地问了句:“老师,我们可以一人比一个半心吗?拼在一起就是一个完整的爱心。”

    同时仔细观察着老师的神态,一旦有任何不对,就立刻收回这句话。

    尤珈老师看了他一眼,抬起手做出他想要的动作:“这样?”